Plan + Lenguaje

La herramienta educativa Plan+ Taller de Lenguaje facilita la construcción de evidencias de aprendizaje, relaciona todos los factores del área de Lenguaje y refuerza el componente de Lectura crítíca. Gracias a su propuesta de evaluación constante, los estudiantes podrán ejercitar los saberes adquiridos para luego analizar, crear y resolver situaciones que retan sus habilidades.

Las actividades están planteadas para ser desarrolladas dentro del mismo texto, es decir, el estudiante optimizará el libro para plantear la solución a la mayoría de los ejercicios propuestos.

Gramática: explica diferentes clases de palabras mediante lecturas divertidas.

Semántica: enseña a articular el significado de las palabras en diversos contextos.

Ortografía: ejercita la correcta escritura a través de diferentes textos.

Juego ortográfico: entretenido juego ortográfico para reforzar los temas de acentuación, puntuación y grafías

Cada unidad contiene:

Una sección de comunicación oral donde se integran las habilidades lingüísticas en situaciones de interacción escolar, para estructurar la comunicación oral fluida.

Cada tema aborda los nuevos conceptos mediante una secuencia didáctica clara, que permite orientar el aprendizaje y ofrecer diversos espacios de trabajo.

Cada sección del taller se desarrolla en cuatro
etapas:

  • Contextualiza tu conocimiento: activación de saberes previos o situaciones que llaman la atención, para facilitar la apertura al tema de fondo.
  • Emprende el saber: desarrollo teórico y abordaje conceptual organizado, que plantea la información más representativa de cada tema.
  • Afianza tu comprensión: ofrece actividades para la ejercitación de los saberes a partir de actividades diversas.
  • Aplica tu aprendizaje: se consolida el aprendizaje al ponerlo en práctica y sirve como evidencia para concretar un desempeño en cada tema

Pruebas tipo Saber donde se ejercita lo aprendido y se preparar la resolución de pruebas de estandarizadas, abordando los componentes vinculados al área de Lenguaje.

En la Evaluación se plantean preguntas y actividades organizadas por factor, en busca de la evaluación de los aprendizajes abordados a lo largo de la Unidad.

Comprensión y producción textual

En los procesos de Comprensión lectora y producción textual, Plan+ Taller de Lenguaje se enfoca en aportarherramientas conceptuales para que el estudiante las ponga en práctica mediante escenarios didácticos, que abordan diferentes tipos textuales cuyo nivel de impacto y desempeño se proyectan desde el aula hacia el entorno ciudadano.

 

Lectura crítica

Como complemento al trabajo conceptual, se integra un taller de lectura crítica, en el cual se dispone un texto de mayor extensión y complejidad, que pone a prueba al estudiante, mediante una secuencia de actividades, organizadas en niveles de lectura, para evidenciarlas fortalezas y necesidades en la construcción de habilidades lectoras.